Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кезская средняя общеобразовательная школа №2» Кезского района Удмуртской Республики (МБОУ «Кезская СОШ №2»)
О школе
Общее число детей в 2025-2026 учебном году - 806 обучающихся. У нас учат 63 педагога, все из них имеют высшее образование. Образовательная деятельность осуществляется по двум адресам:
- Лесная, 27 (Кезская школа №2);
- Клубничная, 2б (Инженерно-технологический лицей).
Внедрение в образовательный процесс современных технологий позволяет иметь высокие результаты работы с выпускниками школы. В традиционную систему обучения внедряются здоровьесберегающие технологии, личностно ориентированный и дифференцированный подход. В практике используются различные формы познавательной деятельности обучающихся: индивидуальная, парная, групповая, коллективная.
История школы
1 сентября 1961 открыла двери для учащихся Кезская школа №2 по адресу Лесная, 27.
1 сентября 2021 году состоялось долгожданное открытие новой образовательной организации в посёлке Кез - Инженерно-технологического лицея, по адресу Клубничная, 2б.



Образование и формы обучения
Форма обучения: очная.
В школе сформировано 11 классов-комплектов:
- 1 ступень: 1 – 4 классы;
- 2 ступень: 5 – 9 классы;
- 3 ступень: 10 – 11 классы.
Программа развития
Программа развития МБОУ "Кезская СОШ №2" на 2024-2027 годы.
Цель программы: создание условий для комплексного развития образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Кезского района Удмуртской Республики.
Задачи программы:
1. Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, современным потребностям населения района.
2. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи.
3. Создание необходимых условий отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
4. Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы «Программа развития на 2020-2025 годы» в соответствии с установленными сроками и этапами.
5. Эффективное функционирование системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способности одаренных детей.
6. Определение основ взаимоотношений и нравственных принципов поведения для всех участников образовательных отношений.
7. Установление основ регламентации поведения участников образовательных отношений в сложных этических ситуациях.
8. Обеспечение осознания участниками образовательных отношений их персональной ответственности за исполнение своих обязанностей и роли в реализации миссии образовательного учреждения.
Сроки и этапы реализации программы: Программа реализуется в период с 2020 по 2025 год.
Конечные результаты программы
1. Обеспечение качества общего и дополнительного образования, соответствующего ФГОС, социальному заказу, возможностям и потребностям обучающихся.
2. Расширение перечня дополнительных образовательных услуг, предоставляемых обучающимся.
3. Организация профильного обучения на основе сетевого взаимодействия образовательных учреждений.
4. Стабильные положительные результаты, достигнутые обучающимися в ходе государственной итоговой аттестации.
5. Расширение деятельного участия обучающихся в освоении базовых национальных ценностей (через социальное проектирование, дебаты, интернет-конференции, тренинги, деловые игры и т.д.).
6. Рост количества и масштабов социально-позитивных инициатив со стороны обучающихся.
7. Сетевое взаимодействие с социальными партнёрами.
8. Овладение педагогами цифровыми ресурсами, необходимыми для успешного решения задач современного образования в условиях ФГОС.
9. Создание эффективной системы информационного обеспечения образовательного процесса.
10. Трансформация физического пространства школы, спортивной площадки, спортивной полосы препятствий и учебного оборудования в соответствии с требованиями ФГОС.
11. Развитие школьного медиацентра виртуальных образовательных ресурсов и дистанционного образования.
Фотографии

